เป็นที่ประจักษ์ในสังคมไทยว่าโรงเรียนคาทอลิกตัวแทนภาพลักษณ์ของงานอภิบาลและการแพร่ธรรมในประเทศไทย ผู้เขียนมีจุดประสงค์ที่จะนำเสนอมุมมองของงานด้านการศึกษาและอบรมคาทอลิก (Catholic education and formation) ที่ไม่ใช่แค่ในโรงเรียนคาทอลิก การศึกษาคาทอลิกมีจุดเริ่มต้นและแรงบันดาลใจจากชีวิตและงานขององค์พระเยซูเจ้าและสืบต่อทางบรรดาอัครสาวกและปิตาจารย์ พันธกิจนี้ถูกส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น ผ่านกระแสธารแห่งกาลเวลา ไม่ว่าจะเป็นยุคแห่งความรุ่งเรือง หรือความท้าทายและความยากลำบาก จวบจนปัจจุบันพระศาสนจักรยังคงเห็นคุณค่าของงานด้านการศึกษาและอบรมคาทอลิก ทั้งนี้เพื่อจะเป็นเครื่องมือที่นำทุกผู้คนสู่หนทางแห่งความรอดพ้นแห่งวิญญาณ

เพียงไม่ถึงร้อยวันในสันตะภาพของพระสันตะปาปายอห์นที่ 23 ท่านได้ประกาศเจตจำนงค์สองประการด้วยกัน คือ ประการแรก การประชุมสังฆมณฑลแห่งกรุงโรม (Diocesan Synod of Rome) และการประชุมเพื่อความเป็นหนึ่งเดียวของคริสตชน (Ecumenical Council) และประการที่สองซึ่งมีความสำคัญมากคือ การปรับปรุงเปลี่ยนแปลงกฎหมายของพระศาสนจักรคาทอลิก การประชุมนี้มีจุดมุ่งหมายอยู่สามประการคือ

1. เพื่อเป็นการฟื้นฟูชีวิตฝ่ายจิตวิญญาณของพระศาสนจักรและบรรดาคริสตชน
2. เพื่อเป็นการปรับปรุงพระศาสนจักร (aggiornamento) ในด้านการอภิบาลและพันธกิจต่อโลกสมัยใหม่
3. เพื่อเป็นการเผยแผ่และฟื้นฟูพระศาสนจักรคาทอลิกและกลุ่มคริสตชนอื่นๆ

และบทความในซีรี่ใหม่นี้ จะบอกเล่าเรื่องราวและความหมายของ “การศึกษาคาทอลิก ตามจิตตารมณ์ของสังคายนาวาติกันที่ 2”  ดังนี้...